Цель:  организация культурного досуга

— вовлечение детей в активную деятельность;

— познакомить с культурой англоязычных стран;

-повышение уровня знаний, развития познавательной активности;

Задачи:

— научиться организованно играть;

— формировать умение следовать правилам поведения в игре;

—  воспитывать умению  дружить, взаимовыручке, взаимопомощи.

— формирование у детей интеллектуально-коммуникативной стратегии;

— создание возможностей для творческой самореализации детей.

Участники в игровой программе принимали участие учащиеся 1- 6 классов (в количестве 10 человек). По условиям игры, участников разбили на пары, работать нужно было в тондеме: было предложено несколько заданий

— Интеллектуальный блок ( Загадки и пословицы о любви и дружбе)

— Творческий блок (Изготовление «подарка» из подручных материалов

— Актёрский блок (Исполнение номера художественной самодятельности)

— «Полоса препятствий», состоящая из 3 подвижных игр

За каждую победу пара получала 1 жетон. Победителями стали участники с наибольшим количеством жетонов.